上海志愿者简报2020年第25期(总237期)

2020-04-30上海志愿者

工作交流

长宁区华阳路街道多措并举   全力推进新时代文明实践分中心建设

 

基层动态

松江区万名学生同上文明实践“开学第一课”

久事集团青年志愿者为增强学生安全乘车意识拍摄防疫小视频

闵行区百余名教职工与家长组建志愿者队伍为复课开学做准备

杨浦区为社区志愿者开展防抑心理健康服务项目

 

工作交流

长宁区华阳路街道多措并举   

全力推进新时代文明实践分中心建设

 

华阳路街道新时代文明实践分中心自202013日正式揭牌以来,始终以深化“凝聚力工程”建设为抓手,以“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”为己任,把文明实践落细到项目、落地到一线、落实到群众心坎里。

    一、汇聚实践合力,构建新时代文明实践共同体

打造以新时代文明实践分中心为平台枢纽、志愿服务中心为项目枢纽、党群服务中心为组织枢纽、文化活动中心等一线中心为服务枢纽的平台共同体,通过发挥新时代文明实践分中心的引领发展作用,实现各中心的共享、联动、合作,汇聚文明实践合力。着力构建纵横交错的立体化新时代文明实践组织架构,纵向健全“街道—居民区”两级网络,夯实新时代文明实践分中心、新时代文明实践站、文明实践楼组、文明实践家庭四类阵地建设,打造百姓身边的“十百千”文明实践示范之家。2020年内培育10个新时代文明实践示范站,创建100个新时代文明实践示范楼组,打造1000个新时代文明实践示范家庭,将文明实践的触角延伸到社会的最小“细胞”。横向结合华阳街道社区、商区、园区、校区、历史风貌街区、艺术文化街区“六区合一”的社区形态特点,充分挖掘、整合和激活驻区单位的资源优势,建立校区、文化艺术街区、历史风貌街区、社区综合4大类13个特色新时代文明实践站。

二、坚持需求导向,让文明实践项目精准精细落地

华阳路街道新时代文明实践分中心结合社区实际,将理论宣传教育、主流价值引领、文明创建提升、时代新风弘扬、文化惠民深化、志愿服务增效“六大行动”,细化为“九大项目”,注重思想引领,打造理论大讲堂、实践大课堂、少年大学堂;注重文明养成,推动“美丽家园”文明创建行动、“行走的雷锋”志愿服务行动、“最美的自己”市民修身行动;注重工作实效,深化党建新品牌、民生新品牌、文化新品牌。对照“九大项目”,在三办三中心例会基础上,强化职能科室、中心资源整合,定期形成项目资源清单,将文明实践项目做到群众的心坎上。

三、强化体制支撑,让文明实践制度的融合更有强度

华阳路街道通过健全机制和办法,激发社区多元主体特别是志愿者参与文明实践的内生动力。一是线上和线下“双统筹”管理制度。制定《华阳街道文明实践e网管理办法》,做好“上海志愿者网”“长宁华阳”微信公众号的线上规范管理,推动党群工作者、居民区干部、企业服务“楼管家”等队伍一体化建设,凝成线下推动文明实践的“一股绳”。二是个人和团队“双激励”评价制度。制定《华阳街道文明实践志愿礼遇办法》、《华阳街道文明实践星级评选办法》,健全个人参与实践的积分管理、团队参与实践的指标评估,从而激励更多的力量融入到文明实践中来。三是培育典型的“三个一”宣传制度。落实每月一次居民区道德评议台小点评,每半年一次道德评议会大评议、每年一次道德讲堂大宣传,广泛开展寻找身边的优秀共产党员、精神文明好人好事、最美家庭、最美志愿者等。

 

基层动态

 

427日,松江区9189名率先返校复课的初三、高三学生同上文明实践“开学第一课”——“疫”路成长。本次活动由区文明办、区教育局共同举办,通过深入挖掘疫情防控志愿服务鲜活事迹、普及科学防疫知识和心理健康知识,展示全区未成年人“宅”家文明实践活动等,将疫情期间发生的点点滴滴拍摄成“疫”路成长线下第一课,为孩子们生动展示身边的正能量故事。进一步丰富未成年人思想道德建设内容,使线下第一课成为全区青少年新时代文明实践的鲜活教材。

 

申城学校开学之际,为提升学生抗疫意识,久事集团巴士一公司团员青年志愿者拍摄了防疫小视频,以通俗易懂的方式引导学生增强安全乘车自我防范意识。宣传视频每天早晚高峰在6路终点站循环播放,通过生动直观的传播形式,让乘坐公交出行的学生进一步增强自我防护意识,养成良好的个人卫生习惯。

 

闵行区的百余名教职工与家长为复课开学做好准备充当志愿者,他们监督进校学生晨检工作,督促学生带好口罩,前后保持一米左右的距离,依次通过红外线测温仪,并对于体温异常的学生及时进行汇报。分时就餐,分时放学,对重点区域进行消毒工作,保障学生的身体健康状况。

 

杨浦区第一、二批针对社区志愿者队伍的“防抑”心理健康服务项目,正陆续在杨浦各街道展开。来自区精神卫生中心心理援助队的专业心理咨询师对一线“抗疫”工作人员开展巴林特小组、表达性艺术绘画、音乐减压等系列心理辅导活动,帮助他们减压、除忧,着力疏解社区志愿者等基层一线人群因疫情引起的心理问题和情绪压力。

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