虹口区教育系统积极发挥教育系统的优势和特色，围绕上海世博会的各项中心工作和任务，以“教育，让明天更美好”为核心理念，以“科教世博伴我行”为主题，扎实推进各项工作和活动，通过三大板块、“十二个一”计划，将虹口区教育系统人人参与宣传世博、服务世博、奉献世博、分享世博的热烈氛围推向一个个高潮。

一、宣传板块

一系列演出。虹口区教育系统根据世博会组织方的相关要求和安排，全力做好2010年上海世博会开幕式的相关演出的组织工作，确保演出任务顺利、圆满完成。同时，在世博会举行期间，虹口区教育系统将组织参与一系列表演工作，“展虹教风采、为世博添彩”。

一张盘片。虹口区教育系统各级各类学校，通过网络、电视、资料、参观等多种形式，进一步对世博会的历史、精神以及2010年上海世博会的相关知识、各场馆和展区的特色及特点等有个全方位的了解。同时，以发放世博巡礼盘片——“虹口区学生世博学习资料包”的形式，作为虹口区区本教材，将上海世博会的主题、精神和精彩在每个学校、每位老师、每名学生间传递。

一块视屏。通过虹口区“彩虹视屏窗”的特色优势，积极宣传2010年上海世博会，包括世博场馆介绍、参观指南、文明要求、礼仪规范、各国风俗等的系列介绍和宣传，进一步提升广大师生对世博会的了解和认识。

一个视角。在世博会巡礼的基础上，各学校选择某一科教主题或者某一场馆特点作为视角，围绕“科教世博伴我行”的主题，深入挖掘、梳理和总结相关理念和科技，结合学校特色、教育特点和科技发展趋势，形成学校重点推广的科教理念，深入开展相关的学习、研讨和宣传工作，让“科教世博”的春风吹遍整个教育系统。

二、实践板块

一次比拼。各学校结合世博会主题和各国、地区场馆的特点，动员广大师生参与相关思考和实践，发挥各学校科技特点，在虹口区科委等部门的支持和指导下，开展机器人、计算机、环保设计、低碳生活等各组别竞赛及征文、绘画、演讲等各学校比赛，营造虹口区教育系统宣传和实践“科教世博”主题的热烈氛围。

一首童谣。积极组织虹口区世博童谣比赛，通过比赛、选编和宣传，进一步带动欢乐庆世博各项主题活动和工作。最终在虹口区教育系统广大学生中形成“人人会唱一首童谣，人人都是世博宣传者、参与者和实践者”的良好氛围。

一双小手。发挥虹口区教育系统“小手牵大手”的特色，通过广大学生争当世博宣传者，积极带动家庭、社区共同认识世博、宣传世博、服务世博，让平安世博、文明世博、科教世博的理念深入千家万户。同时，进一步弘扬“爱我虹口、建设虹口”的激情。

一片爱心。积极动员和组织虹口区教育系统广大师生参与世博志愿者活动，认真组建窗口服务、文明宣传、社区治安、交通安全等志愿者服务团队，如南湖职校125名学生将积极参加世博票务项目服务、40名学生参加世博园区内快客超市为期6个月的实训和实习，直接服务上海世博会。虹口区各学校将配合世博会组织方，在区委、区府的统一部署和指挥下，为世博会各项工作和活动的顺利举行作出应有的贡献。

三、辐射板块

一场展示。积极组织参与4月16日至18日在上海展览中心举行的2010年上海教博会，以“百年虹口、辉宏彩卷、科教世博、神针指南”为主题，展现虹口教育的风采和特色，展示虹口教育的最新教学成果，进一步打响虹口教育品牌。

一个论坛。以虹口区举行世博论坛为契机，充分挖掘虹口作为文化、教育大区的深厚底蕴，与2010年世博会的人文科技精神相结合，充分研讨教育、文化、科技与城市发展的深刻变革和联系。相关智力成果也作为2010年世博会的一份献礼。

一次参观。认真组织并做好虹口区师生参观世博会的相关工作，确保有序、文明、平安，维护虹口教育、虹口区的良好形象。此外，根据世博会相关城市发展的主题和理念，结合虹口区区域经济社会发展方向，组织虹口区各学校围绕虹口区“航运虹口”、“一区一街一圈”等开展一次实地考察，促进教育系统进一步提高对虹口区发展目标、特点的认识、思考，提升“热爱虹口、服务虹口、奉献虹口”的信心和决心，共同为区域经济社会的发展贡献自己最大的力量。

一个思考。虹口区教育系统将认真总结和梳理此次世博会的科教理念和成果，结合《虹口区教育事业发展“十二五”规划》、《虹口区中长期教育改革和发展规划》的编制，进一步分析不足、谋划提升，积极思考虹口教育科学、持续、均衡、优质和特色发展的路径。以世博精神，全面推进虹口区素质教育取得新的更大的成效。