“小先生制”最初由陶行知先生1932年在上海宝山创办“山海工学团”时提出，倡导生活即教育，社会即学校。近年来，宝山区为“小先生制”注入新的时代内涵，发起“社区小先生”志愿服务项目，让孩子们以志愿者身份走进社区，参与社区治理，带动家长参与社区服务，解决社区治理居民参与乏力的困局。项目先后被央视新闻、人民日报、中国青年报等媒体报道50余次，获评上海青年志愿服务项目大赛金奖、中国青年志愿服务项目大赛银奖、上海城市治理实践十佳案例、上海优秀志愿服务项目、上海城市基层党建创新优秀案例、中国（上海）社会治理创新实践十佳案例等荣誉。

一、传承并创新，赋予项目新时代内涵

2019年上海启动垃圾分类工作，“环保小先生”应运而生，孩子们学习垃圾分类知识、参与社区宣传、带动家长分类，助推宝山很多街镇成功创建垃圾分类示范社区，青少年社区志愿服务初试成功。此后，结合社区治理难点，发掘出垃圾捡拾、楼道清理、社区美化等孩子们力所能及的项目，设计出“社区小先生”通关护照，包含最美清道夫、堆物GOGOGO、家有萌宠、我爱老宝贝等12项闯关清单，完成10个任务就可成为“社区小先生”，表现突出的还会获评金牌、银牌小先生。闯关任务既有趣味性又有竞争性，获得了孩子们的欢迎。

二、协同家校社，赋予项目强大的生命力

项目设计之初就考虑到孩子的兴趣、学校的要求、家长的期望以及社区治理的需求，实现多方共赢。孩子们在闯关打卡中，解决了长期困扰社区的楼道堆物、飞线充电等难题，得到社区大力支持。家长发觉孩子在志愿服务中变得有想法有担当，也给予大力支持。学校因为志愿服务的教育意义，也鼓励孩子们争当“小先生”。为此，“社区小先生”项目建立了区、街道、社区三级管理机制，实施“学校发放→社区报到→任务执行→学校确认”的流程，项目执行规范有效。“双减”政策出台后，项目更是蓬勃发展。四年来，全区7.8万名少先队员到493个社区报到，开展志愿服务近9000场，近3500户独居老人和孤老得到经常性探望，新增2万余户家庭常态化保持楼道无堆物。

三、小手拉大手，赋予项目无限的延展性

项目还带动11万余名家长成为志愿者，顾村镇“七彩志愿心”家长智囊团，淞南十村超人爸爸议事会……这样的家长志愿队已遍布全区各个社区。今年疫情期间，在“小先生”动员下，1.35万名青年家长参与小区抗疫服务，丰富了社区治理架构，创新了社区动员方式，改善了社区服务供给。