我知道过去十七年来对中国航天事业的关注所积累下来的知识，此刻成为了我穿梭于展厅中慷慨陈词、随机应变的最大底气。每次在掌声中目送来宾们离开之后，都有一种酣畅淋漓之感。那些文字史料、音像视频、模型摆件，它们是跨越时空的信息使者，与观众们挥手致意，与我促膝长谈。每一场迎接与欢送，入口即出口，出口即入口。因一份好奇与热忱，从起点出发；获一份体验与责任，回到起点。如此循环，自有日渐精进的喜悦。

王子涵  航空航天学院

刚从军旅生涯回归校园的我，在看到王希季院士专题展的预告时，我毫不犹豫地报名了志愿讲解员。虽然考核结果并不理想，但张老师的一句“你的表达很流畅”给了我莫大的鼓励。

在讲解过程中，最让我难忘的是端午假期接待的来自河南的一家三口。他们的孩子刚上高一。在讲解中，孩子的父亲，一位从事机械行业的专业人士，不时提出问题，而母亲则对王希季院士的生平事迹充满兴趣，鼓励孩子向这位伟大的科学家学习，争取考入上海交大。他们家庭的温馨氛围和与我的互动，让我深刻感受到自己的讲解服务不仅传递了知识，更激发了他人的梦想。

作为一名校史馆的讲解员，专题展览的内容丰富了我对交大建国初期校史的了解，包特别是学校在船舶行业的积淀与贡献，以及在航天领域中的教育与人才培养方面的突出成就；王希季先生作为我国航天领域的杰出贡献者，多次跨领域工作，依然保持着坚定的爱国初心，并在工作中坚持追求零失误的卓越精神，这让我对他充满了深深的敬佩。

通过多次的讲解服务，我不仅丰富了专业知识，也逐渐提升了自己的表达能力和沟通技巧。我学会了如何根据不同观众的特点调整讲解风格，使内容更加生动有趣，易于理解。这段经历让我收获颇丰。

2022级本科生

累计志愿讲解3批次