“作为一名从业19年的老师，一位两个孩子的父亲，面对我叛逆的孩子，面对我的学生，我现在好像就在人生的岔路口，我想找到一个方向，这是我此行来上海的渴望。”来自湖北武汉孝感的利伟老师在小组讨论中，分享此次跟随校长来到上海参加惠迪吉乡村教师“心智慧”计划的渴望。

上海惠迪吉公益人心理关爱中心是一家以《道德经》等中华文明的深邃智慧为底蕴，以“爱生爱、美生美”为基本理念，以关乎生命的心理学为核心服务的专业机构。多年致力于从家庭、（留守、困境）青少年等维度开展社会文化心理建设。至今已独创关爱留守儿童“爱的共振腔”建设、“爱生爱、美生美”互动体验心理剧、“百万幸福家庭行动”、“整体教育”、爱行天使妈妈关爱留守女童行动、“爱生爱、美生美”心灵滋养SPA体验、 助力公益“心智慧”学堂等原创公益项目，有着丰富的公益实践、课题研究和团队建设经验。

惠迪吉乡村教师“心智慧”计划，是惠迪吉在全国11个省34所学校开展关爱留守儿童“爱的共振腔”建设项目后，特别为被誉为留守孩子的第二监护人老师设计的公益项目，直接关注影响孩子们的教育和生活的乡村教师，旨在提高乡村教师的心理品质和幸福感、归属感、使命感，培养提高教师与留守儿童有效沟通技能和高心理品质、懂爱、有使命感的乡村教师爱行天使志愿者，成为留守儿童身边坚实的爱的力量。项目为全国各地乡村教师来到上海参加百万幸福家庭行动暨三天“爱生爱、美生美”生命智慧团体辅导学习，并提供交通食宿和学费的补贴。

三天“爱生爱、美生美”生命智慧团体辅导活动，通过小组讨论、分享交流、案例演绎、诗心传情、互动体验等形式，来直面和了解自身生命的渴望，同时梳理家庭、工作等各个关系。活动中老师们很愿意在家庭、工作中也成为一个爱的自我责任者，主动流动爱，报名成为爱行天使（志愿者）。

回去后的利伟老师和惠迪吉志愿者开心的分享：“我看到了前方的这份光明，这份爱，现在就希望这份光明可以祝福到更多的人。回来后我的同事都说我变了，脾气暴躁的我，现在安下来，上课的时候看孩子们也不一样了，连副校长都说现在我说的话会触动到他的心，他很渴望暑假一家人一起去上海学习。我老婆说我变化太大了，以前我在家里是大男人，什么都是我说了算，这次回去会和我老婆流动爱了，我的孩子也可以得到我的爱了。”

上海惠迪吉公益人心理关爱中心主任丁海松介绍，这是武汉孝感中学李斌校长第二次带着老师们参加惠迪吉乡村教师“心智慧”计划，惠迪吉很愿意与政府、企业、教育、公益各界合力于爱，给到像李斌校长这样对教育有着很深的情怀，渴望找到教育的本质的乡村教育工作者以支持。